Analisa-se o Programa Ação Educação financiado pela Vale S/A, no Maranhão, a partir de 2012. Demonstra-se que o Programa é uma ação de Responsabilidade Social Empresarial (RSE), que funciona em sistema de parcerias no espaço do terceiro setor. O Ação Educação compreende duas ações: uma direciona-se à formação de gestores de escolas públicas estaduais do município de Açailândia e, a outra, destina-se a formação da equipe de Secretaria de Educação do município de Bom Jesus das Selvas. Diante das relações constituídas no seio do referido Programa, encontram-se discursos que, aparentemente parecem ser ação dotada coerência e linearidade e práticas contraditórias que negam o discurso. Questiona-se o discurso e a prática de responsabilidade social da Vale, por meio de seus determinantes históricos. Por conseguinte, para obtenção de resultados, utilizou-se autores que interpretam RSE como um processo ideológico, de modo a interpretar a RSE da Vale como uma estratégia ideológica redutora de conflitos socioambientais em comunidades sede do Programa Ação Educação, em razão da busca desenfreada por lucro da empresa.